Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (46)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Les dessous de l'info / Mélina Gazsi / La Martinière (2005)
Titre : Les dessous de l'info Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélina Gazsi, Auteur ; Florence Vielcanet, Auteur ; Gilles Freluche, Illustrateur Editeur : La Martinière, 2005 Collection : Hydrogène Description : 107 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN : 2-7324-3353-5 Note générale : La couv. porte en plus : "comment travaillent les journalistes ? où vont-ils chercher l'info ? sommes-nous manipulés ? un livre pour comprendre"Index Langues : Français (fre) Descripteurs : journalisme / journaliste / presse / radio / télévision Index. décimale : 070.4 Résumé : Que ce soit par les journaux, la télé ou la radio, des informations nous parviennent. Mais quel est le parcours que suivent les informations ? Qui les déniche, comment sont-elles sélectionnées, et comment travaillent les journalistes sur le terrain ou dans les bureaux ? Comment faire le tri dans ce qu'on nous raconte et dans les images qu'on nous montre ? Ce livre aide à rester critique et à comprendre ce qu'est le travail d'un journaliste. Nature du document : documentaire Les dessous de l'info [texte imprimé] / Mélina Gazsi, Auteur ; Florence Vielcanet, Auteur ; Gilles Freluche, Illustrateur . - La Martinière, 2005 . - 107 p. : ill.. - (Hydrogène) .
ISBN : 2-7324-3353-5
La couv. porte en plus : "comment travaillent les journalistes ? où vont-ils chercher l'info ? sommes-nous manipulés ? un livre pour comprendre"Index
Langues : Français (fre)
Descripteurs : journalisme / journaliste / presse / radio / télévision Index. décimale : 070.4 Résumé : Que ce soit par les journaux, la télé ou la radio, des informations nous parviennent. Mais quel est le parcours que suivent les informations ? Qui les déniche, comment sont-elles sélectionnées, et comment travaillent les journalistes sur le terrain ou dans les bureaux ? Comment faire le tri dans ce qu'on nous raconte et dans les images qu'on nous montre ? Ce livre aide à rester critique et à comprendre ce qu'est le travail d'un journaliste. Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 070.4 GAZ documentaire CDI 02095 Disponible Ecrit et lecture / Claude Viry in Inter CDI, 208 (juillet-août 2007)
[article]
Titre : Ecrit et lecture : XXIe siècle, l'âge de la méthamorphose Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Viry, Auteur Année : 2007 Article : p. 4-6
in Inter CDI > 208 (juillet-août 2007)Descripteurs : édition électronique / expression écrite / lecture / livre / presse Résumé : Réflexion sur l'avenir du livre et de la presse face à la concurrence de plus en plus forte des supports électroniques et des contenus numériques. Quelle écriture et quelle lecture pour demain ?
Nature du document : documentaire [article] Ecrit et lecture : XXIe siècle, l'âge de la méthamorphose [texte imprimé] / Claude Viry, Auteur . - 2007 . - p. 4-6.
in Inter CDI > 208 (juillet-août 2007)
Descripteurs : édition électronique / expression écrite / lecture / livre / presse Résumé : Réflexion sur l'avenir du livre et de la presse face à la concurrence de plus en plus forte des supports électroniques et des contenus numériques. Quelle écriture et quelle lecture pour demain ?
Nature du document : documentaire Etude d'articles de journaux / Albine Novarino in Nouvelle revue pédagogique collège, 3 (novembre 1999)
[article]
Titre : Etude d'articles de journaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Albine Novarino, Auteur Année : 1999 Article : p. 43-44
in Nouvelle revue pédagogique collège > 3 (novembre 1999)Descripteurs : presse / presse à l'école Résumé : Travail comparatif entre des documents ayant pour thème Marseille, dont certains sont écrits par le journaliste Albert Londres, et visant à faire définir la spécificité d'un article de journal ou de magazine comme type de texte ; (4e/3e).
Nature du document : documentaire [article] Etude d'articles de journaux [texte imprimé] / Albine Novarino, Auteur . - 1999 . - p. 43-44.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 3 (novembre 1999)
Descripteurs : presse / presse à l'école Résumé : Travail comparatif entre des documents ayant pour thème Marseille, dont certains sont écrits par le journaliste Albert Londres, et visant à faire définir la spécificité d'un article de journal ou de magazine comme type de texte ; (4e/3e).
Nature du document : documentaire Le Fait divers : une rubrique à haut risque / Dominique Vernier in Textes et documents pour la classe, 732 (15-31 mars 1997)
[article]
Titre : Le Fait divers : une rubrique à haut risque Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Vernier, Auteur Année : 1997 Article : p. 6-48 ; ill., poster
in Textes et documents pour la classe > 732 (15-31 mars 1997)Descripteurs : fait divers / presse Résumé : Genre spécifique, auquel les journaux font la part belle, le fait divers séduit. Par ce qu'il nous donne à voir, qui fait écho à nos fantasmes, par sa structure narrative et par son style. Aussi allons-nous étudier pourquoi un événement devient un fait divers, comment il est traité par les médias, la place qu'il occupe dans la presse et les enjeux de cette rubrique.
Nature du document : documentaire [article] Le Fait divers : une rubrique à haut risque [texte imprimé] / Dominique Vernier, Auteur . - 1997 . - p. 6-48 ; ill., poster.
in Textes et documents pour la classe > 732 (15-31 mars 1997)
Descripteurs : fait divers / presse Résumé : Genre spécifique, auquel les journaux font la part belle, le fait divers séduit. Par ce qu'il nous donne à voir, qui fait écho à nos fantasmes, par sa structure narrative et par son style. Aussi allons-nous étudier pourquoi un événement devient un fait divers, comment il est traité par les médias, la place qu'il occupe dans la presse et les enjeux de cette rubrique.
Nature du document : documentaire Français ; langues anciennes : Représentations de l'Antiquité gréco-romaine. / Christine Séva-Tasin in L'Ecole des lettres des collèges, 11 numéro spécial (mars 2002)
[article]
Titre : Français ; langues anciennes : Représentations de l'Antiquité gréco-romaine. Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Séva-Tasin, Auteur Article : p. 79-90
in L'Ecole des lettres des collèges > 11 numéro spécial (mars 2002)Descripteurs : Antiquité grecque / Antiquité romaine / art / classe de 3e / presse Résumé : Séances de travail qui permettent de repérer ce qui ressort du monde antique dans le monde qui nous entoure en analysant des supports multiples (peinture, architecture, presse, publicité).
Nature du document : documentaire [article] Français ; langues anciennes : Représentations de l'Antiquité gréco-romaine. [texte imprimé] / Christine Séva-Tasin, Auteur . - p. 79-90.
in L'Ecole des lettres des collèges > 11 numéro spécial (mars 2002)
Descripteurs : Antiquité grecque / Antiquité romaine / art / classe de 3e / presse Résumé : Séances de travail qui permettent de repérer ce qui ressort du monde antique dans le monde qui nous entoure en analysant des supports multiples (peinture, architecture, presse, publicité).
Nature du document : documentaire Géo aide les Kogis à sauver leur forêt / Michel Bessaguet in Géo, 363 (mai 2009)
PermalinkL'image d'information / Daniel Salles in L'Ecole des lettres des collèges, 3-4 (novembre-décembre 2007)
PermalinkL'info est partout ! / Camille Laurans in 1jour 1actu, 263 (28 février 2020)
PermalinkA la une des journaux / Jeannette Laquerre in Okapi, 1174 (15 mars 2023)
PermalinkLire la presse : l'information sur mesure / Michel Friedman in Textes et documents pour la classe, 711 (1-15 mars 1996)
PermalinkMédias, pouvoir et contre-ppouvoir / Daniel Salles in L'Ecole des lettres des collèges, 2-3 (octobre 2010)
PermalinkLe monde est fou... d'infos / Anne-Claire Ordas in Okapi, 1064 (15 mars 2018)
PermalinkA New-York, dans le temple de la presse / Norbert Neumann in Géo, 357 (novembre 2008)
PermalinkOn dessine pour défendre la tolérance / Chloé Plancoulaine in Phosphore, 395 (mai 2014)
PermalinkLa Photographie de presse / Daniel Salles in Lire au collège (CRDP Grenoble), 41 (été 1995)
Permalink