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Déjouez les pièges de l'accord verbe-sujet in Virgule, 210 (octobre 2022)
[article]
Titre : Déjouez les pièges de l'accord verbe-sujet : Objectif zéro faute en orthographe Type de document : texte imprimé Année : 2022 Article : p. 36-37
in Virgule > 210 (octobre 2022)Descripteurs : français : langue / grammaire Résumé : La règle de base est la suivante : le verbe s'accorde en nombre et en personne avec son sujet.
Pourtant certaines phrases sont semées d'embûches et il peut s'avérer bien difficile de dénicher son sujet.
Découvrez sans tarder les astuces qui vous permettront de ne pas tomber dans le panneau.Nature du document : documentaire [article] Déjouez les pièges de l'accord verbe-sujet : Objectif zéro faute en orthographe [texte imprimé] . - 2022 . - p. 36-37.
in Virgule > 210 (octobre 2022)
Descripteurs : français : langue / grammaire Résumé : La règle de base est la suivante : le verbe s'accorde en nombre et en personne avec son sujet.
Pourtant certaines phrases sont semées d'embûches et il peut s'avérer bien difficile de dénicher son sujet.
Découvrez sans tarder les astuces qui vous permettront de ne pas tomber dans le panneau.Nature du document : documentaire Déterminants / Marie-Christine Amar in Nouvelle revue pédagogique collège, 98 ( 1998)
[article]
Titre : Déterminants Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Christine Amar, Auteur Année : 1998 Article : p. 37-38
in Nouvelle revue pédagogique collège > 98 ( 1998)Descripteurs : 1990- / français : langue / morphologie : grammaire Résumé : Nouvelles terminologie et définition des catégories désignant les déterminants ; exercices sur les déterminants.
Nature du document : documentaire [article] Déterminants [texte imprimé] / Marie-Christine Amar, Auteur . - 1998 . - p. 37-38.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 98 ( 1998)
Descripteurs : 1990- / français : langue / morphologie : grammaire Résumé : Nouvelles terminologie et définition des catégories désignant les déterminants ; exercices sur les déterminants.
Nature du document : documentaire Développer les compétences lexicales au collège / Isabelle Sourdot in Nouvelle revue pédagogique collège, 8 (avril 2006)
[article]
Titre : Développer les compétences lexicales au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Sourdot, Auteur Année : 2006 Article : p. 10-59
in Nouvelle revue pédagogique collège > 8 (avril 2006)Descripteurs : couleur / épopée / film / français : discipline / français : langue / lecture de l'image / lexicologie / liberté / personnage mythologique Résumé : Dossier sur les compétences lexicales des élèves. La relation étroite entre lexique et vocabulaire : la double réalité de la langue et du discours. Réflexion sur l'enrichissement du vocabulaire. Les compétences lexicales à travers le programme des 3e. Proposition d'activités. Lecture d'image 4e3e d'après 4 tableaux. Séquence sur le vocabulaire en 6e : monstres et héros dans la mythologie gréco-latine. Séquence sur le lexique en 3e : étude d'une oeuvre intégrale en privilégiant le lexique. Peinture et expression 4e3e d'après "Memories" de Fernand Khnopff. Analyse filmique 5e4e sur les couleurs de la Liberté : "l'île de Black Mor". Grammaire 6e5e : la comparaison dans le récit épique. Stylistique 6e5e : la comparaison dans le récit épique. Lecture cursive 5e4e : "La Grammaire est une chanson douce" d'Erik Orsenna. Brevet 3e : Etude d'un texte de Colette. Latin 4e : "Les Métamorphoses" d'Apulée.
Nature du document : documentaire [article] Développer les compétences lexicales au collège [texte imprimé] / Isabelle Sourdot, Auteur . - 2006 . - p. 10-59.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 8 (avril 2006)
Descripteurs : couleur / épopée / film / français : discipline / français : langue / lecture de l'image / lexicologie / liberté / personnage mythologique Résumé : Dossier sur les compétences lexicales des élèves. La relation étroite entre lexique et vocabulaire : la double réalité de la langue et du discours. Réflexion sur l'enrichissement du vocabulaire. Les compétences lexicales à travers le programme des 3e. Proposition d'activités. Lecture d'image 4e3e d'après 4 tableaux. Séquence sur le vocabulaire en 6e : monstres et héros dans la mythologie gréco-latine. Séquence sur le lexique en 3e : étude d'une oeuvre intégrale en privilégiant le lexique. Peinture et expression 4e3e d'après "Memories" de Fernand Khnopff. Analyse filmique 5e4e sur les couleurs de la Liberté : "l'île de Black Mor". Grammaire 6e5e : la comparaison dans le récit épique. Stylistique 6e5e : la comparaison dans le récit épique. Lecture cursive 5e4e : "La Grammaire est une chanson douce" d'Erik Orsenna. Brevet 3e : Etude d'un texte de Colette. Latin 4e : "Les Métamorphoses" d'Apulée.
Nature du document : documentaire De la difficulté d'écrire / Albert Chesneau in Lire au collège (CRDP Grenoble), 38 (été 1994)
[article]
Titre : De la difficulté d'écrire Type de document : texte imprimé Auteurs : Albert Chesneau, Auteur Article : p. 45-46
in Lire au collège (CRDP Grenoble) > 38 (été 1994)Descripteurs : français : discipline / français : langue / langage Résumé : A partir des diverses entrées du mot "écrire" dans le grand dictionnaire encyclopédique Larousse, la difficulté d'écrire est analysée ainsi que sa surestimation par rapport à l'oral.
Nature du document : documentaire [article] De la difficulté d'écrire [texte imprimé] / Albert Chesneau, Auteur . - p. 45-46.
in Lire au collège (CRDP Grenoble) > 38 (été 1994)
Descripteurs : français : discipline / français : langue / langage Résumé : A partir des diverses entrées du mot "écrire" dans le grand dictionnaire encyclopédique Larousse, la difficulté d'écrire est analysée ainsi que sa surestimation par rapport à l'oral.
Nature du document : documentaire Do ré mi fa... ? La "chanson" des notes / Martine Rodde in Nouvelle revue pédagogique collège, 592 (février 2007)
[article]
Titre : Do ré mi fa... ? La "chanson" des notes Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Rodde, Auteur Année : 2007 Article : p.55-56
in Nouvelle revue pédagogique collège > 592 (février 2007)Descripteurs : français : discipline / français : langue / guerre / lecture suivie Résumé : Séquence qui propose de faire découvrir aux latinistes de 3e l'origine du nom des notes de la gamme. Cette fiche peut être utilisée en classe de 5e avec quelques aménagements.
Nature du document : documentaire [article] Do ré mi fa... ? La "chanson" des notes [texte imprimé] / Martine Rodde, Auteur . - 2007 . - p.55-56.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 592 (février 2007)
Descripteurs : français : discipline / français : langue / guerre / lecture suivie Résumé : Séquence qui propose de faire découvrir aux latinistes de 3e l'origine du nom des notes de la gamme. Cette fiche peut être utilisée en classe de 5e avec quelques aménagements.
Nature du document : documentaire Drôle d'expression : avez-vous des atomes crochus ? in Virgule, 199 (octobre 2021)
PermalinkDrôle d'expression : Avoir un coup de foudre ! in Virgule, 214 (février 2023)
PermalinkDrôle d'expression : faire "chou blanc" in Virgule, 205 (avril 2022)
PermalinkDrôle d'expression : habiller quelqu'un pour l'hiver in Virgule, 201 (décembre 2021)
PermalinkDrôle d'expression : Au pied de la lettre in Virgule, 221 (octobre 2023)
PermalinkDrôle d'expression : "se crêper le chignon" in Virgule, 207 (juin 2022)
PermalinkErgastule in Virgule, 224 (janvier 2024)
PermalinkEtude d'un texte de Proust / Lucien Giraudo in Nouvelle revue pédagogique collège, 592 (février 2007)
PermalinkFaisons le point sur la virgule in Virgule, 213 (janvier 2023)
PermalinkDes figures "tropes" stylées : l'antithèse ou l'art de dire tout et son contraire ! in Virgule, 206 (mai 2022)
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