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Le reportage et le documentaire à la télévision / Dominique Renard in L'Ecole des lettres des collèges, 8 (avril 2008)
[article]
Titre : Le reportage et le documentaire à la télévision Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Renard, Auteur Année : 2008 Article : p. 109-115
in L'Ecole des lettres des collèges > 8 (avril 2008)Descripteurs : émission de télévision / média Résumé : Analyse de différents genres visuels souvent nommés reportages : réalité ou fiction, typologies des formes documentaires à la télévision, le reportage du JT... Nature du document : documentaire [article] Le reportage et le documentaire à la télévision [texte imprimé] / Dominique Renard, Auteur . - 2008 . - p. 109-115.
in L'Ecole des lettres des collèges > 8 (avril 2008)
Descripteurs : émission de télévision / média Résumé : Analyse de différents genres visuels souvent nommés reportages : réalité ou fiction, typologies des formes documentaires à la télévision, le reportage du JT... Nature du document : documentaire S'informer / Sophie Eustache / Ricochet (2019)
Titre : S'informer Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Eustache, Auteur ; Elodie Perrotin, Auteur Editeur : Ricochet, 2019 Collection : POCQQ Description : 123 p. ISBN/ISSN : 978-2-35263-261-0 Descripteurs : désinformation / information / journal / journalisme / journaliste / média Résumé : Pas toujours facile d'y voir clair dans le tourbillon d'informations, qui déferle dans les médias et sur les réseaux sociaux. Comment se fabrique l'information ? Qui sont les journalistes ? A quelle info peut-on se fier ? Comment se forger un esprit critique ? Peut-on tout lire ? Nature du document : documentaire S'informer [texte imprimé] / Sophie Eustache, Auteur ; Elodie Perrotin, Auteur . - Ricochet, 2019 . - 123 p.. - (POCQQ) .
ISBN : 978-2-35263-261-0
Descripteurs : désinformation / information / journal / journalisme / journaliste / média Résumé : Pas toujours facile d'y voir clair dans le tourbillon d'informations, qui déferle dans les médias et sur les réseaux sociaux. Comment se fabrique l'information ? Qui sont les journalistes ? A quelle info peut-on se fier ? Comment se forger un esprit critique ? Peut-on tout lire ? Nature du document : documentaire Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 070 EUS documentaire CDI 006043 Disponible S'informer, ça s'apprend ! in 1jour 1actu, 164 (22 septembre 2017)
[article]
Titre : S'informer, ça s'apprend ! Type de document : texte imprimé Année : 2017 Article : 8 p.
in 1jour 1actu > 164 (22 septembre 2017)Descripteurs : information / média / sens critique Résumé : Deviens un pro de l'information ! Nature du document : documentaire [article] S'informer, ça s'apprend ! [texte imprimé] . - 2017 . - 8 p.
in 1jour 1actu > 164 (22 septembre 2017)
Descripteurs : information / média / sens critique Résumé : Deviens un pro de l'information ! Nature du document : documentaire S'informer sans douter, sans stresser, sans s'ennuyer / Fleur de La Haye in Phosphore, 417 (mars 2016)
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Titre : S'informer sans douter, sans stresser, sans s'ennuyer Type de document : texte imprimé Auteurs : Fleur de La Haye, Auteur Année : 2016 Article : p. 44-51
in Phosphore > 417 (mars 2016)Descripteurs : désinformation / information / média Résumé : Qui dit vrai, qui dit faux dans le tourbillon de l'info ? Comment réagir face aux théories du complot et aux images d'actualité partagées sur les réseaux sociaux ? Découvrez quelles sont les questions à se poser face à l'information et comment s'informer sans stresser et en s'amusant. Nature du document : documentaire [article] S'informer sans douter, sans stresser, sans s'ennuyer [texte imprimé] / Fleur de La Haye, Auteur . - 2016 . - p. 44-51.
in Phosphore > 417 (mars 2016)
Descripteurs : désinformation / information / média Résumé : Qui dit vrai, qui dit faux dans le tourbillon de l'info ? Comment réagir face aux théories du complot et aux images d'actualité partagées sur les réseaux sociaux ? Découvrez quelles sont les questions à se poser face à l'information et comment s'informer sans stresser et en s'amusant. Nature du document : documentaire Snapchat, the app that makes you want to snap! / Célestine Albert in I love English, 252 (juin 2017)
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Titre : Snapchat, the app that makes you want to snap! Type de document : texte imprimé Auteurs : Célestine Albert, Auteur Année : 2017 Article : p. 18-19 Langues : Anglais (eng)
in I love English > 252 (juin 2017)Descripteurs : média Résumé : L'application Snapchat a été créée en 2011. Aujourd'hui, 10 milliards de vidéos et de photos y sont regardées tous les jours. Pourquoi les jeunes aiment-ils autant cette appli ? Nature du document : documentaire [article] Snapchat, the app that makes you want to snap! [texte imprimé] / Célestine Albert, Auteur . - 2017 . - p. 18-19.
Langues : Anglais (eng)
in I love English > 252 (juin 2017)
Descripteurs : média Résumé : L'application Snapchat a été créée en 2011. Aujourd'hui, 10 milliards de vidéos et de photos y sont regardées tous les jours. Pourquoi les jeunes aiment-ils autant cette appli ? Nature du document : documentaire Stop à la manipulation / R-M. Farinella / Bayard Jeunesse (2021)
PermalinkSynergies ou ruptures pédagogiques / Daniel Moatti in Inter CDI, 214, n° spécial (juillet 2008)
PermalinkLa télévision in Histoire Junior, 34 (octobre 2014)
PermalinkVoyage en translittératie / Olivier Le Deuff in Inter CDI, 255 (mai 2015)
PermalinkLe vrai/faux du Covid / Marion Joseph in Phosphore, 506 (15 mars 2021)
PermalinkWilliam Karel "Opération Lune" / Dominique Renard in L'Ecole des lettres des collèges, 8 (juin 2007)
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