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Le tortueux destin d'analyse filmique / Christine Juppé-Leblond in Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2002)
[article]
Titre : Le tortueux destin d'analyse filmique Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Juppé-Leblond, Auteur Année : 2002 Article : p. 11-30
in Nouvelle revue pédagogique collège > 6 (février 2002)Descripteurs : cinéma / lecture de l'image / sémiologie Résumé : Historique de l'évolution de l'analyse filmique en fonction des évolutions techniques que connaît l'image. Place de l'analyse filmique dans l'enseignement qui ne se limite plus à la pédagogie du cinéma et inventaire de ses principaux référents sémiologiques. Proposition de scénario pédagogique. Les séquences s'appuient sur des films de Cocteau et de Fritz Lang.
Nature du document : documentaire [article] Le tortueux destin d'analyse filmique [texte imprimé] / Christine Juppé-Leblond, Auteur . - 2002 . - p. 11-30.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 6 (février 2002)
Descripteurs : cinéma / lecture de l'image / sémiologie Résumé : Historique de l'évolution de l'analyse filmique en fonction des évolutions techniques que connaît l'image. Place de l'analyse filmique dans l'enseignement qui ne se limite plus à la pédagogie du cinéma et inventaire de ses principaux référents sémiologiques. Proposition de scénario pédagogique. Les séquences s'appuient sur des films de Cocteau et de Fritz Lang.
Nature du document : documentaire Les Trains de l'imaginaire in BT2. Bibliothèque de travail 2d degré, 284 (février 1996)
[article]
Titre : Les Trains de l'imaginaire Type de document : texte imprimé Année : 1996 Article : p. 1-48
in BT2. Bibliothèque de travail 2d degré > 284 (février 1996)Descripteurs : 19e siècle / architecture / cinéma / imaginaire / littérature / peinture / train : véhicule Mots-clés : train 19-20e siècle Résumé : Reportage sur les oeuvres littéraires et plastiques inspirées par les trains de 1830 à nos jours.
Nature du document : documentaire [article] Les Trains de l'imaginaire [texte imprimé] . - 1996 . - p. 1-48.
in BT2. Bibliothèque de travail 2d degré > 284 (février 1996)
Descripteurs : 19e siècle / architecture / cinéma / imaginaire / littérature / peinture / train : véhicule Mots-clés : train 19-20e siècle Résumé : Reportage sur les oeuvres littéraires et plastiques inspirées par les trains de 1830 à nos jours.
Nature du document : documentaire Trois grands films au collège / Marie-Pierre Lafargue in Nouvelle revue pédagogique collège, 638-1 (mai 2014)
[article]
Titre : Trois grands films au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Pierre Lafargue, Auteur ; Sébastien Rongier, Auteur Année : 2014 Article : p. 18-23
in Nouvelle revue pédagogique collège > 638-1 (mai 2014)Descripteurs : cinéma Résumé : Comment appréhender le cinéma en classe, non seulement comme un complément(ouverture ou prolongement de séquence pédagogique), mais comme support à part entière d'une séquence, en initiant les élèves au langages des images et des sons et en envisageant la mise en scène comme un écriture. Nature du document : documentaire [article] Trois grands films au collège [texte imprimé] / Marie-Pierre Lafargue, Auteur ; Sébastien Rongier, Auteur . - 2014 . - p. 18-23.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 638-1 (mai 2014)
Descripteurs : cinéma Résumé : Comment appréhender le cinéma en classe, non seulement comme un complément(ouverture ou prolongement de séquence pédagogique), mais comme support à part entière d'une séquence, en initiant les élèves au langages des images et des sons et en envisageant la mise en scène comme un écriture. Nature du document : documentaire De l'utilisation du peplum en cours de latin : "Spartacus", de Stanley Kubrick, et "Ben Hur", de William Wyler / Anne-Marie Baron in L'Ecole des lettres des collèges, 12 15 juin (numéro spécial 1995)
[article]
Titre : De l'utilisation du peplum en cours de latin : "Spartacus", de Stanley Kubrick, et "Ben Hur", de William Wyler Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Baron, Auteur Année : 1995 Article : p. 127-137
in L'Ecole des lettres des collèges > 12 15 juin (numéro spécial 1995)Descripteurs : Antiquité romaine / cinéma / classe de 3e / classe de 4e / latin Mots-clés : Kubrick, Stanley : 1928-1999 Wyler, William Résumé : Une manière d'initier les élèves à la civilisation romaine tout en les faisant réfléchir sur la notion de mise en scène comme meilleur moyen de manipuler les masses.
Nature du document : documentaire [article] De l'utilisation du peplum en cours de latin : "Spartacus", de Stanley Kubrick, et "Ben Hur", de William Wyler [texte imprimé] / Anne-Marie Baron, Auteur . - 1995 . - p. 127-137.
in L'Ecole des lettres des collèges > 12 15 juin (numéro spécial 1995)
Descripteurs : Antiquité romaine / cinéma / classe de 3e / classe de 4e / latin Mots-clés : Kubrick, Stanley : 1928-1999 Wyler, William Résumé : Une manière d'initier les élèves à la civilisation romaine tout en les faisant réfléchir sur la notion de mise en scène comme meilleur moyen de manipuler les masses.
Nature du document : documentaire Utilisation d'une séquence cinématographique dans l'apprentissage d'un paramètre narratif / Dominique Galaup-Pertusa in L'Ecole des lettres des collèges, 12 15 juin (numéro spécial 1995)
[article]
Titre : Utilisation d'une séquence cinématographique dans l'apprentissage d'un paramètre narratif Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Galaup-Pertusa, Auteur Année : 1995 Article : p. 85-111
in L'Ecole des lettres des collèges > 12 15 juin (numéro spécial 1995)Descripteurs : cinéma / lecture de l'image / récit Mots-clés : Hitchcock, Alfred Mankiewicz, Joseph L. Résumé : Utilisation d'extraits cinématographiques permettant d'approcher des faits narratifs transférables dans un texte littéraire. Les extraits de films choisis sont issus de "Les Enchaînés", d'Alfred Hitchcock, et de "La Comtesse aux pieds nus" de Joseph L. Mankiewicz.
Nature du document : documentaire [article] Utilisation d'une séquence cinématographique dans l'apprentissage d'un paramètre narratif [texte imprimé] / Dominique Galaup-Pertusa, Auteur . - 1995 . - p. 85-111.
in L'Ecole des lettres des collèges > 12 15 juin (numéro spécial 1995)
Descripteurs : cinéma / lecture de l'image / récit Mots-clés : Hitchcock, Alfred Mankiewicz, Joseph L. Résumé : Utilisation d'extraits cinématographiques permettant d'approcher des faits narratifs transférables dans un texte littéraire. Les extraits de films choisis sont issus de "Les Enchaînés", d'Alfred Hitchcock, et de "La Comtesse aux pieds nus" de Joseph L. Mankiewicz.
Nature du document : documentaire Vers l'analyse filmique / Serge Vincent in L'Ecole des lettres des collèges, 12 15 juin (numéro spécial 1995)
PermalinkLes villes imaginaires in Textes et documents pour la classe, 1019 (01 septembre 2011)
PermalinkWho is the real Jennifer Lawrence? / Lesley Ormal-Grenon in I love English, 247 (janvier 2017)
PermalinkWho will be the next Iron man ? in Géo Ado, 235 (novembre 2022)
PermalinkLes yeux du cinéma / Richard Platt / Gallimard (1998)
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