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Etre sage en sixième ! / Martine Rodde in Nouvelle revue pédagogique collège, 591 (janvier 2007)
[article]
Titre : Etre sage en sixième ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Rodde, Auteur Année : 2007 Article : p. 19-30
in Nouvelle revue pédagogique collège > 591 (janvier 2007)Descripteurs : collège / didactique des disciplines / discipline d'enseignement / philosophie Résumé : Séquence pour la classe de 6ème : découvrir la philosphie gecque , à travers quelques philosophes et quelques questions dans les mythes, les fables et les contes. Deux fiches -élèves : le vocabulaire et la philosopie , lecture cursive de "Les trois fileuses" des frères Grimm.
Nature du document : documentaire [article] Etre sage en sixième ! [texte imprimé] / Martine Rodde, Auteur . - 2007 . - p. 19-30.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 591 (janvier 2007)
Descripteurs : collège / didactique des disciplines / discipline d'enseignement / philosophie Résumé : Séquence pour la classe de 6ème : découvrir la philosphie gecque , à travers quelques philosophes et quelques questions dans les mythes, les fables et les contes. Deux fiches -élèves : le vocabulaire et la philosopie , lecture cursive de "Les trois fileuses" des frères Grimm.
Nature du document : documentaire L'évaluation des TPE remise en question / Annie-Claude Rouzies-Leonardi in Inter CDI, 189 (mai-juin 2004)
[article]
Titre : L'évaluation des TPE remise en question Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie-Claude Rouzies-Leonardi, Auteur Année : 2004 Article : p. 12-13
in Inter CDI > 189 (mai-juin 2004)Descripteurs : discipline d'enseignement / documentaliste / enseignant / évaluation : enseignement / TPE : éducation Résumé : Rappel des critères d'évaluation. Complémentarité nécessaire des enseignants de discipline et des enseignants documentalistes pour améliorer l'évaluation des TPE.
Nature du document : documentaire [article] L'évaluation des TPE remise en question [texte imprimé] / Annie-Claude Rouzies-Leonardi, Auteur . - 2004 . - p. 12-13.
in Inter CDI > 189 (mai-juin 2004)
Descripteurs : discipline d'enseignement / documentaliste / enseignant / évaluation : enseignement / TPE : éducation Résumé : Rappel des critères d'évaluation. Complémentarité nécessaire des enseignants de discipline et des enseignants documentalistes pour améliorer l'évaluation des TPE.
Nature du document : documentaire L'Image au collège in L'Ecole des lettres des collèges, spécial 11 (15 mars 1998)
[article]
Titre : L'Image au collège Type de document : texte imprimé Année : 1998 Article : 200 p. Note générale : Bibliogr.
in L'Ecole des lettres des collèges > spécial 11 (15 mars 1998)Descripteurs : discipline d'enseignement / lecture de l'image / média / presse à l'école / secondaire premier cycle Résumé : L'enseignement spécifique à l'image et aux médias a fait l'objet d'une expérimentation dans l'académie de Paris et a porté sur l'étude de l'image fixe et de la télévision. Une 3ème partie est consacrée à l'image dans les disciplines
Nature du document : documentaire [article] L'Image au collège [texte imprimé] . - 1998 . - 200 p.
Bibliogr.
in L'Ecole des lettres des collèges > spécial 11 (15 mars 1998)
Descripteurs : discipline d'enseignement / lecture de l'image / média / presse à l'école / secondaire premier cycle Résumé : L'enseignement spécifique à l'image et aux médias a fait l'objet d'une expérimentation dans l'académie de Paris et a porté sur l'étude de l'image fixe et de la télévision. Une 3ème partie est consacrée à l'image dans les disciplines
Nature du document : documentaire Mission fouilles in Le Monde des ados, 482 (20 octobre 2021)
[article]
Titre : Mission fouilles Type de document : texte imprimé Année : 2021 Article : p. 36
in Le Monde des ados > 482 (20 octobre 2021)Descripteurs : archéologie / discipline d'enseignement Résumé : Les 6e du collège Anne Frank de Saint-Dizier en Haute-Marne suivent une option peu banale : archéologie. Retour d'expérience. Nature du document : documentaire [article] Mission fouilles [texte imprimé] . - 2021 . - p. 36.
in Le Monde des ados > 482 (20 octobre 2021)
Descripteurs : archéologie / discipline d'enseignement Résumé : Les 6e du collège Anne Frank de Saint-Dizier en Haute-Marne suivent une option peu banale : archéologie. Retour d'expérience. Nature du document : documentaire Philosopher au collège / Laure-Hélène Accaoui in Nouvelle revue pédagogique collège, 591 (janvier 2007)
[article]
Titre : Philosopher au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure-Hélène Accaoui, Auteur ; Ronan de Calan, Auteur Année : 2007 Article : p. 14-18
in Nouvelle revue pédagogique collège > 591 (janvier 2007)Descripteurs : collège / didactique des disciplines / discipline d'enseignement / philosophie Résumé : L' initiation à la philosophie, dès les années de collège : les raisons d'aborder la discipline avant la classe de Terminale, les supports documentaires et la méthode d'enseignement.
Nature du document : documentaire [article] Philosopher au collège [texte imprimé] / Laure-Hélène Accaoui, Auteur ; Ronan de Calan, Auteur . - 2007 . - p. 14-18.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 591 (janvier 2007)
Descripteurs : collège / didactique des disciplines / discipline d'enseignement / philosophie Résumé : L' initiation à la philosophie, dès les années de collège : les raisons d'aborder la discipline avant la classe de Terminale, les supports documentaires et la méthode d'enseignement.
Nature du document : documentaire Philosopher en quatrième / Corinne Lafitte in Nouvelle revue pédagogique collège, 591 (janvier 2007)
PermalinkPour un véritable partenariat entre enseignants : prendre le mal à la racine / Sandrine Leturcq in Inter CDI, 183 (mai-juin 2003)
PermalinkEt si la philo entrait au collège ? / Christine Bruner in Nouvelle revue pédagogique collège, 591 (janvier 2007)
PermalinkTravailler ensemble à la politique documentaire / Gérald Affalou in Inter CDI, 198 (novembre 2005)
PermalinkLes "vanités" au XVIIe siècle / Patrick Breton in Nouvelle revue pédagogique collège, 591 (janvier 2007)
PermalinkVictor de l'Aveyron et le projet Jean Itard / Marie-Pierre Lafargue in Nouvelle revue pédagogique collège, 591 (janvier 2007)
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