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L'Evaluation de la lecture in Lire au collège (CRDP Grenoble), 17 (juin 1987)
[article]
Titre : L'Evaluation de la lecture Type de document : texte imprimé Année : 1987 Article : p. 32-33
in Lire au collège (CRDP Grenoble) > 17 (juin 1987)Descripteurs : évaluation formative / secondaire premier cycle / test de lecture Résumé : Opération de jugement en confrontant des résultats, comportements, sous forme d'objectif. Cela grâce à un certain nombre d'exercices récapitulés en fonction de types d'évaluation personnalisée
Nature du document : documentaire [article] L'Evaluation de la lecture [texte imprimé] . - 1987 . - p. 32-33.
in Lire au collège (CRDP Grenoble) > 17 (juin 1987)
Descripteurs : évaluation formative / secondaire premier cycle / test de lecture Résumé : Opération de jugement en confrontant des résultats, comportements, sous forme d'objectif. Cela grâce à un certain nombre d'exercices récapitulés en fonction de types d'évaluation personnalisée
Nature du document : documentaire " Verte" de Marie Despleschin / Virginie Fauvin in L'Ecole des lettres des collèges, 5-6 (1er-15 novembre 1997)
[article]
Titre : " Verte" de Marie Despleschin Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Fauvin, Auteur Année : 1997 Article : p. 29-32 Note générale : Bibliogr.
in L'Ecole des lettres des collèges > 5-6 (1er-15 novembre 1997)Descripteurs : classe de 6e / conte / étude de texte / français : discipline / littérature de jeunesse / test de lecture Résumé : Présentation suivie d'un test de lecture du livre de Marie Despleschin, "Verte" utilisable dans le cadre d'un travail sur le conte.
Nature du document : documentaire [article] " Verte" de Marie Despleschin [texte imprimé] / Virginie Fauvin, Auteur . - 1997 . - p. 29-32.
Bibliogr.
in L'Ecole des lettres des collèges > 5-6 (1er-15 novembre 1997)
Descripteurs : classe de 6e / conte / étude de texte / français : discipline / littérature de jeunesse / test de lecture Résumé : Présentation suivie d'un test de lecture du livre de Marie Despleschin, "Verte" utilisable dans le cadre d'un travail sur le conte.
Nature du document : documentaire