Accompagnement personnalisé : Etude de la langue / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 677 (juin 2022)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 677 (juin 2022) Titre : Accompagnement personnalisé : Etude de la langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Année : 2022 Article : p. 34-39 Descripteurs : exercice écrit Résumé : cocktail d'exercices de difficulté graduée et corrigés de la 6e à la 3e ( grammaire, conjugaison, vocabulaire, narratologie, argumentation) Nature du document : documentaire [article] Accompagnement personnalisé : Etude de la langue [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - 2022 . - p. 34-39. in Nouvelle revue pédagogique collège > 677 (juin 2022) Descripteurs : exercice écrit Résumé : cocktail d'exercices de difficulté graduée et corrigés de la 6e à la 3e ( grammaire, conjugaison, vocabulaire, narratologie, argumentation) Nature du document : documentaire

Jean Giono : Regain / Michel Leroux in Lire au collège (CRDP Grenoble), 31 (février 1992)

Public ISBD [article]  inLire au collège (CRDP Grenoble) > 31 (février 1992) Titre : Jean Giono : Regain Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Leroux, Auteur Année : 1992 Article : p. 3-4 : ill. Descripteurs : 20e siècle / écrivain / exercice écrit / expression écrite / français : discipline Mots-clés : Giono, Jean Résumé : Prenant commme exemple le roman de Giono "Regain", l'auteur propose un compte rendu de lecture type. Cet exercice permet d'aborder les techniques de la synthèse et de l'argumentation dès le collège Nature du document : documentaire [article] Jean Giono : Regain [texte imprimé] / Michel Leroux, Auteur . - 1992 . - p. 3-4 : ill. in Lire au collège (CRDP Grenoble) > 31 (février 1992) Descripteurs : 20e siècle / écrivain / exercice écrit / expression écrite / français : discipline Mots-clés : Giono, Jean Résumé : Prenant commme exemple le roman de Giono "Regain", l'auteur propose un compte rendu de lecture type. Cet exercice permet d'aborder les techniques de la synthèse et de l'argumentation dès le collège Nature du document : documentaire

Marceline Desbordes-Valmore, Pauvres Fleurs in Nouvelle revue pédagogique collège, 677 (juin 2022)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 677 (juin 2022) Titre : Marceline Desbordes-Valmore, Pauvres Fleurs Type de document : texte imprimé Année : 2022 Article : p. 40-41 Descripteurs : exercice écrit / poésie Résumé : Entraînement au brevet sur un extrait de Pauvres Fleurs de Marceline Desbordes-Valmore. Nature du document : documentaire [article] Marceline Desbordes-Valmore, Pauvres Fleurs [texte imprimé] . - 2022 . - p. 40-41. in Nouvelle revue pédagogique collège > 677 (juin 2022) Descripteurs : exercice écrit / poésie Résumé : Entraînement au brevet sur un extrait de Pauvres Fleurs de Marceline Desbordes-Valmore. Nature du document : documentaire

Nouvelle rédaction, nouvelle cuisine ? Sept façons de fabriquer des exercices écrits / Nicole Schneegans in Lire au collège (CRDP Grenoble), 38 (été 1994)

Public ISBD [article]  inLire au collège (CRDP Grenoble) > 38 (été 1994) Titre : Nouvelle rédaction, nouvelle cuisine ? Sept façons de fabriquer des exercices écrits Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Schneegans, Auteur Article : p. 34-40 Descripteurs : exercice écrit / expression écrite / français : discipline Résumé : Une mine d'exercices variés et variables à l'infini sont proposés pour atteindre différents objectifs correspondant à sept procédures d'écriture. Nature du document : documentaire [article] Nouvelle rédaction, nouvelle cuisine ? Sept façons de fabriquer des exercices écrits [texte imprimé] / Nicole Schneegans, Auteur . - p. 34-40. in Lire au collège (CRDP Grenoble) > 38 (été 1994) Descripteurs : exercice écrit / expression écrite / français : discipline Résumé : Une mine d'exercices variés et variables à l'infini sont proposés pour atteindre différents objectifs correspondant à sept procédures d'écriture. Nature du document : documentaire

Recherches et création à partir d'un mot : "le vent" / Camille Boyer in L'Ecole des lettres des collèges, 12-13 (1er juin 1992)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 12-13 (1er juin 1992) Titre : Recherches et création à partir d'un mot : "le vent" Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Boyer, Auteur Année : 1992 Article : p. 13-16 Descripteurs : classe de 5e / classe de 6e / exercice écrit / thème littéraire / vent Résumé : Exercice d'expression écrite pour une classe de 6e-5e à partir du mot "vent". Trois phases successives : phase de recherche et d'enrichissement au niveau lexical, phase de réflexion à partir de quelques textes, phase de création centrée essentiellement sur la description Nature du document : documentaire [article] Recherches et création à partir d'un mot : "le vent" [texte imprimé] / Camille Boyer, Auteur . - 1992 . - p. 13-16. in L'Ecole des lettres des collèges > 12-13 (1er juin 1992) Descripteurs : classe de 5e / classe de 6e / exercice écrit / thème littéraire / vent Résumé : Exercice d'expression écrite pour une classe de 6e-5e à partir du mot "vent". Trois phases successives : phase de recherche et d'enrichissement au niveau lexical, phase de réflexion à partir de quelques textes, phase de création centrée essentiellement sur la description Nature du document : documentaire