Le Statut de la lecture au collège

Dans le périodique : Lire au collège (CRDP Grenoble), n°25-26 (juin 1990)
• Pages : p. 57-59
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    La lecture à l'entrée du collège ? Modifications qualitatives des exigences avec un inventaire des besoins ressentis. Travail pluridisciplinaire, incidence de la lecture bien assimilée sur toutes les matières enseignées
    

• • Descripteurs : apprentissage de la lecture / CDI / méthode de lecture