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Livre
La 6e : Tout pour réussir son année
- Auteur : Charlotte Grossetête
- Auteur : Zelda Zonk
- Editeur : Fleurus 2017 127 p.
Un guide pour réussir son année de 6ème : se repérer dans le labyrinthe du collège, les différents adultes qui y travaillent, les nouvelles matières, le programme, les fournitures, le choix de la langue, étrangère, les professeurs, l'emploi du [...]Bientôt la 6e : Le grand saut ... trop classe
- Auteur : Marion Gillot
- Illustrateur : Sophie Bouxom
- Editeur : La Martinière jeunesse Collection : Bulle d'air 2015 79 p.
Dans ce petit guide, tu trouveras toutes les informations pour bien préparer ton entrée en classe de sixième et connaître le fonctionnement du collège : répartition des salles et des matières principales, rôle de l'équipe pédagogique, organisati[...]Article de périodique
Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire - Un approfondissement de l'initiation à la recherche documentaire
- Dans le périodique : Inter CDI, n°184 (juillet-août 2003) p. 19-22 : ill.
- Auteur : Françoise Lizot
Retour sur l'intérêt de l'initiation des élèves à la recherche documentaire en 6ème dans l'optique des IDD en cinquième à travers le témoignage d'une documentaliste d'un collège des Ardennes. Intérêt des itinéraires de découverte au collège.La curiosité préservée, le savoir structuré. Manifeste pour un renouveau pédagogique des CDI
- Dans le périodique : Inter CDI, n°192 (novembre-décembre 2004) p. 17-18 et 72-73
- Auteur : Daniel Moatti
Propositions de nouvelles approches du travail scolaire au CDI avec des élèves de 6ème : une expérience pédagogique pour une meilleure compréhension de la lecture et de l'écriture, un travail de recherche sur trois dictionnaires courants et la m[...]"L'Enéide", de Virgile (1)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°8 (15 décembre 1999) p. 5-34
- Auteur : Christine Seva
- Auteur : Daniel Salles
Analyse de l'Enéide à partir d'une version abrégée : étude du texte, élargissement aux oeuvres picturales traitant des aventures d'Enée et mise en évidence des principales figures mythologiques de l'antiquité romaine.Etude d'une oeuvre complète en séquence : "Les Brumes de Montfaucon"
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série, n°28 (janvier 2007) 32 p.
- Auteur : Anne Poujet
L'étude de l'oeuvre se fait en trois étapes pour les classes de 6e5e : 1 : Hanin : un héros à la croisée des chemins ; 2 : la loi de l'amitié ; 3 : le sceau du secret. Toutes les séances sont décrites et sont accompagnées de fiches élèves.Evaluations de rentrée : la pédagogie en miettes
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°1 (septembre 2002) p. 5-6
- Auteur : Bruno Doucey
Point de vue sur la pratique de l'évaluation diagnostique à l'entrée en sixième : mise en fiche standardisée des élèves dont la finalité serait la mise en place d'un dispositif d'aide individualisée. Analyse des textes officiels et mise en évide[...]IDD, ateliers embarquez pour deux animations pédagogiques : vous avez du goût ? Nous avons de la couleur !
- Dans le périodique : Inter CDI, n°189 (mai-juin 2004) p. 67-69
- Auteur : Nacéra Babérih
Présentation d'un atelier de remédiation particulier après les évaluations des classes de 6e. Règlement et acessoires.Lectures en sixième : les deux cents titres proposés dans le livret d'accompagnement des programmes
- Dans le périodique : Lire au collège (CRDP Grenoble), n°45-46 (printemps 1997) p. 3-55 : ill.
Présentation des 200 ouvrages de littérature de jeunesse proposés dans le livret d'accompagnement des nouveaux programmes de 6e, classés par genre : contes, poésie, romans et récits, albums, bandes dessinées, presse et cédéroms.Lire, écrire des textes documentaires : séquence 1
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°5-6 (1er-15 novembre 1997) p. 1-22
- Auteur : Patricia Fize
- Auteur : Claude Gapaillard
première séquence découpée en six séances visant à faire prendre conscience à l'élève de la spécificité de la lecture des ouvrages documentaires par la prise en compte des constituants du texte. Fiches élèves en annexe.Livres en spirales : la fantaisie
- Dans le périodique : Lire au collège (CRDP Grenoble), n°47 (automne 1997) p. 50-53
- Auteur : Véronique Lombard
Compte rendu d'une expérience de lecture menée avec des élèves et des professionnels du livre sur le thème de la fantaisie."Les Neiges rebelles de l'Artigou", de Michel Cosem. Du récit réaliste au récit imaginaire : acquérir des références culturelles (2)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°7 (15 novembre 1999) p. 7-26
- Auteur : Yves Lucas
Suite de l'étude du roman de Michel Cosem. L'accent est mis sur l'évocation du pays catalan, lieu de l'action et sur les prolongements interdisciplinaires que permet l'analyse de ce livre (géographie, latin, SVT).Nouveaux jeunes, nouvelles critiques
- Dans le périodique : Lire au collège (CRDP Grenoble), n°19 (mars 1988) p. 28-30
- Auteur : Christine Delpierre
- Auteur : Gilles Charlon
Présentation par des élèves de 6ème à d'autres élèves de nouveautés livresques. Les élèves rédigent des critiques qu'ils envoyent aux éditeurs. C'est un club mensuel au C.D.I. qui incite les élèves, les parents à lire. Ils sont encadrés dans leu[...]Le Policier : Boileau-Narcejac, en classe de sixième
- Dans le périodique : Lire au collège (CRDP Grenoble), n°16 (mars 1987) p. 25-29 : ill.
- Auteur : J. Nougaret
C'est la série des Sans Atout de Boileau et Narcejac qui est analysée ici. Les ressorts essentiels du roman policier sont présents. Des exercices sont proposés afin d'aider l'enseignant dans l'étude des six romans dont Sans Atout est le hérosRecherches et création à partir d'un mot : "le vent"
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°12-13 (1er juin 1992) p. 13-16
- Auteur : Camille Boyer
Exercice d'expression écrite pour une classe de 6e-5e à partir du mot "vent". Trois phases successives : phase de recherche et d'enrichissement au niveau lexical, phase de réflexion à partir de quelques textes, phase de création centrée essentie[...]
