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Article de périodique
"Le Chevalier au bouclier vert", d'Odile Weulersse (3)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°5-6 (1er-15 novembre 1997) p. 89-156
- Auteur : Virginie Fauvin
Suite de l'étude du livre : correction des fiches élèves et étude des chapitres 1 à 11. Proposition de travail d'écriture longue d'un roman médiéval.Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire - Un approfondissement de l'initiation à la recherche documentaire
- Dans le périodique : Inter CDI, n°184 (juillet-août 2003) p. 19-22 : ill.
- Auteur : Françoise Lizot
Retour sur l'intérêt de l'initiation des élèves à la recherche documentaire en 6ème dans l'optique des IDD en cinquième à travers le témoignage d'une documentaliste d'un collège des Ardennes. Intérêt des itinéraires de découverte au collège.Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire - Un livre au Moyen Âge : Un exemple d'IDD : histoire d'enluminure
- Dans le périodique : Inter CDI, n°184 (juillet-août 2003) p. 23-26 : ill.
- Auteur : Jean-Marc Thérouanne
Présentation d'un IDD mené dans un collège de Vesoul sur le thème du livre au Moyen Âge.Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire - Un nouvel apprentissage des savoirs. IDD : Les calendriers à travers l'Histoire
- Dans le périodique : Inter CDI, n°184 (juillet-août 2003) p. 14-19 : ill.
- Auteur : Marie-Jo Vieilledent-Gitton
Rappel de l'intérêt du dispositif des itinéraires de découvertes (IDD) à travers l'exemple d'un IDD sur les calendriers à travers l'histoire mené dans un collège du Cher. Problème de l'évaluation et du rôle du documentaliste dans l'IDD. Perspect[...]Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire - Quel avenir pour les itinéraires de découverte ? Premier bilan
- Dans le périodique : Inter CDI, n°184 (juillet-août 2003) p. 27-30 : ill.
- Auteur : Béatrice Boucherat
Bilan de la mise en place des itinéraires de découvertes au collège. Rôle de l'enseignant-documentaliste. Perspectives d'avenir.Au-delà de nos peurs
- Dans le périodique : Inter CDI, n°220, n° spécial (juillet 2009) p. 71-73
- Auteur : B. Couliou
Formation des collégiens à Internet : collaboration professeur -documentaliste/professeur d'histoire-géographie. Le dépassement des peurs. Les apprentissages info-documentaires. Séquence de recherche sur l'Asie.Etude d'une oeuvre complète en séquence : "Les Brumes de Montfaucon"
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série, n°28 (janvier 2007) 32 p.
- Auteur : Anne Poujet
L'étude de l'oeuvre se fait en trois étapes pour les classes de 6e5e : 1 : Hanin : un héros à la croisée des chemins ; 2 : la loi de l'amitié ; 3 : le sceau du secret. Toutes les séances sont décrites et sont accompagnées de fiches élèves.Etude séquentielle
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°9 n° spécial (15 janvier 2001) p. 11-33
- Auteur : Monique Lagarde-Lachet
Découverte des caractéristiques de la chantefable "Aucassin et Nicolette" et du monde médiéval (langue, organisation féodale) en 7 séances.Glossaire
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°5-6 (1er-15 novembre 1997) p. 217-223
Reproduction du glossaire publié en annexe de l'accompagnement de programme du cycle central 5ème/4ème." A l'heure des chiens", d'Evelyne Brisou-Pellen : lecture d'une oeuvre intégrale
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°8 (15 décembre 1999) p. 35-66
- Auteur : Patricia Fize
- Auteur : Claude Gapaillard
La lecture intégrale du roman policier pour la jeunesse "A l'heure des chiens" d'Evelyne Brisou-Pellen permet aux "petits" lecteurs d'étudier un texte long sans rencontrer de grosses difficultés.L'Image du chevalier (2)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°7 (15 novembre 1999) p. 27-41
- Auteur : Flore Delai
Suite de l'étude de l'image du chevalier : analyse d'un texte de chrétiens de Troyes sur Lancelot, d'un extrait de "Don Quichotte" de Cervantès.Lectures en séries
- Dans le périodique : Lire au collège (CRDP Grenoble), n°47 (automne 1997) p. 27-28
Présentation et analyse de la série "chair de poule" dans la collection "passion de lire" des éditions Bayard suivie d'un compte rendu d'expérience de lecture de cette série en classe de 5ème.Lire en cinquième et quatrième
- Dans le périodique : Lire au collège (CRDP Grenoble), n°49-50 (été 1998) p. 3-67 : ill.
Présentation des 320 titres de poésie, contes, nouvelles, romans, bd, albums, proposés dans le livret d'accompagnement des programmes de cinquième et quatrième de collège avec, pour chaque ouvrage, un résumé et une analyse.Livres en spirale : pages d'enfance
- Dans le périodique : Lire au collège (CRDP Grenoble), n°48 (hiver 1997) p. 41-44
- Auteur : Véronique Lombard
Lecture d'un roman "La maison des voyages" d'Alain Wagneur et Pierrette Fleutiaux ayant pour thème l'enfance et choix commenté d'autres récits sur le même thème.L'Opération "Collège au cinéma" à Bourg-de-Péage
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°12 15 juin (numéro spécial 1995)
- Auteur : Daniel Salles
Compte-rendu d'une opération cinéma réalisée avec des classes de 5ème. Celles-ci ont assisté à la projection de "la Fracture du myocarde", de Jacques Fausten, "la Guerre du feu", de Jean-Jacques Annaud, "le Dictateur", de Charlie Chaplin. Présen[...]
