19 Documents disponibles dans cette catégorie
Article de périodique
Bibliographie pour les élèves
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°5-6 (1er-15 novembre 1997) p. 189-196
- Auteur : Virginie Fauvin
Bibliographie thématique pour inciter à la lecture en classe de 4ème, 3ème et à l'entrée en seconde.Cap Horn
- Dans le périodique : Lire au collège (CRDP Grenoble), n°47 (automne 1997) p. 7
- Auteur : Alain Journaud
Présentation du livre de Francisco Coloane, "Cap Horn" composé de 14 nouvelles.Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire - Quel avenir pour les itinéraires de découverte ? Premier bilan
- Dans le périodique : Inter CDI, n°184 (juillet-août 2003) p. 27-30 : ill.
- Auteur : Béatrice Boucherat
Bilan de la mise en place des itinéraires de découvertes au collège. Rôle de l'enseignant-documentaliste. Perspectives d'avenir.Au collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire - Des "travaux forcés" aux Travaux croisés
- Dans le périodique : Inter CDI, n°184 (juillet-août 2003) p. 7-14 : ill.
- Auteur : Anne Cordier
Regard critique sur la mise en oeuvre des travaux croisés en classe de 4ème à travers l'exemple du collège Jean Zay de Lens en 2001-2002."Le Comte de Monte-Cristo", d'Alexandre Dumas. Du papier au numérique
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°13-14 (juin 2003) p. 47-64
- Auteur : Mireille Duchêne
Spécificités de l'écriture du roman-feuilleton. Présentation d'une séquence pédagogique de cinq séances menée avec des élèves de quatrième à partir de l'oeuvre d'Alexandre Dumas "Le Comte de Monte-Cristo" : objectifs, supports, activités. Utilis[...]Disciplines scientifiques : le CDI au carrefour des sciences
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°11 numéro spécial (mars 2002) p. 91-102
- Auteur : Pascal Broutin
Compte-rendu d'une expérience interdisciplinaire sur des thèmes scientifiques. Rôle du documentaliste dans le projet.Français ; Education civique : A la recherche de l'identité culturelle européenne
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°11 numéro spécial (mars 2002) p. 51-78
- Auteur : Claire Féliers
- Auteur : Jean Perlein
Itinéraire de découverte qui vise à comprendre comment l'Europe s'est construite et en quoi on peut parler de culture européenne. Travail à partir de romans et de documentaires en vue de réaliser des livrets documentaires sur ce thème.Glossaire
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°5-6 (1er-15 novembre 1997) p. 217-223
Reproduction du glossaire publié en annexe de l'accompagnement de programme du cycle central 5ème/4ème.Lire en cinquième et quatrième
- Dans le périodique : Lire au collège (CRDP Grenoble), n°49-50 (été 1998) p. 3-67 : ill.
Présentation des 320 titres de poésie, contes, nouvelles, romans, bd, albums, proposés dans le livret d'accompagnement des programmes de cinquième et quatrième de collège avec, pour chaque ouvrage, un résumé et une analyse.Lire et écrire des textes descriptifs : manipulations de textes (1)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges( 1998) p. 39-42
- Auteur : Anne Vautravers
Exemple de séquence s'appuyant sur les accompagnements de programmes de cinquième et quatrième et ayant pour objectif de reconnaitre et utiliser la fonction du discours descriptif."La Magie" d'Apulée
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°5-6 (1er-15 novembre 1997) p. 199-212
- Auteur : Paul Boehrer
Etude d'un texte d'Apulée après une introduction à sa vie et à son oeuvre.Ouvrages documentaires sur le thème de la géologie (correspondant au programme de 4ème)
- Dans le périodique : Lire au collège (CRDP Grenoble), n°20 (septembre 1988) p. 34-36 : ill.
- Auteur : Jean Veslin
- Auteur : Catherine Rossignol
Analyse critique d'ouvrages de géologie à l'attention des élèves de 4ème de collège" A la poursuite d'Olympe", d'Annie Jay (3)
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°5-6 (1er-15 novembre 1997) p. 157-172
- Auteur : Virginie Fauvin
Suite de l'étude de l'oeuvre." Ravage", de René Barjavel
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°13-14 (juin 2003) p. 27-46
- Auteur : Christine Tasin
Etude avec des élèves de quatrième du roman de science-fiction "Ravage" de René Barjavel. Plan de la séquence organisée en dix séances, textes supports, objectifs, consignes aux élèves, outils.Se documenter : un itinéraire encyclopédique sur les métiers
- Dans le périodique : L'Ecole des lettres des collèges, n°11 numéro spécial (mars 2002) p. 145-157
- Auteur : Mireille Duchêne
Exemple de séquence visant à réaliser un dossier documentaire sur des professions d'art à partir de l'encyclopédie de Diderot et d'Alembert.
