Bibliographie pour les élèves / Virginie Fauvin in L'Ecole des lettres des collèges, 5-6 (1er-15 novembre 1997)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 5-6 (1er-15 novembre 1997) Titre : Bibliographie pour les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Fauvin, Auteur Année : 1997 Article : p. 189-196 Descripteurs : classe de 2e / classe de 3e / classe de 4e / incitation à la lecture / littérature de jeunesse Résumé : Bibliographie thématique pour inciter à la lecture en classe de 4ème, 3ème et à l'entrée en seconde. Nature du document : documentaire [article] Bibliographie pour les élèves [texte imprimé] / Virginie Fauvin, Auteur . - 1997 . - p. 189-196. in L'Ecole des lettres des collèges > 5-6 (1er-15 novembre 1997) Descripteurs : classe de 2e / classe de 3e / classe de 4e / incitation à la lecture / littérature de jeunesse Résumé : Bibliographie thématique pour inciter à la lecture en classe de 4ème, 3ème et à l'entrée en seconde. Nature du document : documentaire

Du collège au lycée en histoire-géographie : quelques pistes de réflexion / François Colodiet in L'Ecole des lettres des collèges, 12 n° spécial (avril 1999)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 12 n° spécial (avril 1999) Titre : Du collège au lycée en histoire-géographie : quelques pistes de réflexion Type de document : texte imprimé Auteurs : François Colodiet, Auteur Article : p. 185-200 Descripteurs : 2000- / classe de 2e / classe de 3e / histoire géographie / interdisciplinarité / liaison collège-lycée / tutorat Résumé : Un professeur exerçant en troisième et en seconde en histoire-géographie commente les difficultés rencontrées à l'entrée en seconde avec l'éclairage des programmes officiels du collège et du lycée et d'une enquête réalisée en seconde. Il propose quelques pistes de remédiation au décalage constaté. Nature du document : documentaire [article] Du collège au lycée en histoire-géographie : quelques pistes de réflexion [texte imprimé] / François Colodiet, Auteur . - p. 185-200. in L'Ecole des lettres des collèges > 12 n° spécial (avril 1999) Descripteurs : 2000- / classe de 2e / classe de 3e / histoire géographie / interdisciplinarité / liaison collège-lycée / tutorat Résumé : Un professeur exerçant en troisième et en seconde en histoire-géographie commente les difficultés rencontrées à l'entrée en seconde avec l'éclairage des programmes officiels du collège et du lycée et d'une enquête réalisée en seconde. Il propose quelques pistes de remédiation au décalage constaté. Nature du document : documentaire

Coup de coeur / Eve Gratraud in Inter CDI, 213 (mai-juin 2008)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 213 (mai-juin 2008) Titre : Coup de coeur Type de document : texte imprimé Auteurs : Eve Gratraud, Auteur Année : 2008 Article : p. 73-74 Descripteurs : animation lecture / classe de 2e / classe de 3e / incitation à la lecture Résumé : Compte-rendu d'une action menée par des professeurs documentalistes du Cantal auprès d'élèves de troisième et de seconde. Objectifs : faire lire les mêmes livres à des élèves de différents établissements, les faire se rencontrer et participer à des actions communes, créer des liens entre élèves ruraux et citadins, faire découvrir les métiers du livre. Nature du document : documentaire [article] Coup de coeur [texte imprimé] / Eve Gratraud, Auteur . - 2008 . - p. 73-74. in Inter CDI > 213 (mai-juin 2008) Descripteurs : animation lecture / classe de 2e / classe de 3e / incitation à la lecture Résumé : Compte-rendu d'une action menée par des professeurs documentalistes du Cantal auprès d'élèves de troisième et de seconde. Objectifs : faire lire les mêmes livres à des élèves de différents établissements, les faire se rencontrer et participer à des actions communes, créer des liens entre élèves ruraux et citadins, faire découvrir les métiers du livre. Nature du document : documentaire

Découverte de la littérature subsaharienne / Sandrine Leturcq in Inter CDI, 209 (septembre-octobre 2007)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 209 (septembre-octobre 2007) Titre : Découverte de la littérature subsaharienne Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur Année : 2007 Article : p. 76-87 Descripteurs : Afrique sub-saharienne / classe de 2e / littérature / pédagogie du projet Résumé : Présentation du projet de découverte de la littérature subsaharienne mené en 2003-2004 au lycée Voltaire d'Orléans-la-source par des classes de seconde : écriture et mise en scène de contes, intervention de Sylvain Kodjo Mehoun, conteur togolais ; lecture des pièces de théâtre de Maxime N'Debeka et recontre avec l'auteur; découverte de la littérature subsaharienne (romans et documentaires) ; écriture à partir d'une exposition de photographies sur l'Afrique. Nature du document : documentaire [article] Découverte de la littérature subsaharienne [texte imprimé] / Sandrine Leturcq, Auteur . - 2007 . - p. 76-87. in Inter CDI > 209 (septembre-octobre 2007) Descripteurs : Afrique sub-saharienne / classe de 2e / littérature / pédagogie du projet Résumé : Présentation du projet de découverte de la littérature subsaharienne mené en 2003-2004 au lycée Voltaire d'Orléans-la-source par des classes de seconde : écriture et mise en scène de contes, intervention de Sylvain Kodjo Mehoun, conteur togolais ; lecture des pièces de théâtre de Maxime N'Debeka et recontre avec l'auteur; découverte de la littérature subsaharienne (romans et documentaires) ; écriture à partir d'une exposition de photographies sur l'Afrique. Nature du document : documentaire

L'ECJS, un cadre privilégié pour aborder l'éducation au respect de l'autre / Colette Pesme-Régnier in Inter CDI, 205 (janvier 2007)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 205 (janvier 2007) Titre : L'ECJS, un cadre privilégié pour aborder l'éducation au respect de l'autre Type de document : texte imprimé Auteurs : Colette Pesme-Régnier, Auteur Année : 2007 Article : p. 9-14 Descripteurs : classe de 1e / classe de 2e / éducation civique Résumé : Synthèse d'un travail mené dans un lycée présentant une forte diversité culturelle. L'ECJS a servi de cadre à l'éducation au respect de l'autre et de sa différence en classe de seconde et de première STT. Nature du document : documentaire [article] L'ECJS, un cadre privilégié pour aborder l'éducation au respect de l'autre [texte imprimé] / Colette Pesme-Régnier, Auteur . - 2007 . - p. 9-14. in Inter CDI > 205 (janvier 2007) Descripteurs : classe de 1e / classe de 2e / éducation civique Résumé : Synthèse d'un travail mené dans un lycée présentant une forte diversité culturelle. L'ECJS a servi de cadre à l'éducation au respect de l'autre et de sa différence en classe de seconde et de première STT. Nature du document : documentaire

L'Evaluation à l'entrée en seconde, instrument de lecture des évolutions de la discipline ? in L'Ecole des lettres des collèges, 12 n° spécial (avril 1999)

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Langue et autonomie / Gérard Malet in L'Ecole des lettres des collèges, 12 n° spécial (avril 1999)

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Une Pratique innovante au lycée : les "ateliers tutorés", apprentissages transdisciplinaires. / Bernard Paulin in L'Ecole des lettres des collèges, 12 n° spécial (avril 1999)

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La Pratique de l'oral au collège et au lycée : Vers le débat / Jean-Jacques Besson in L'Ecole des lettres des collèges, 12 n° spécial (avril 1999)

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Quels outils de la langue pour la Seconde ? / Bernadette Pauline Massenot in L'Ecole des lettres des collèges, 12 n° spécial (avril 1999)

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Voyage interdisciplinaire au coeur d'un livre : itinéraires de seconde / Christine Letellier in Inter CDI, 180 (novembre-décembre 2002)

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