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[article]
Titre : Architectures et CDI : espaces étendus et diversifiés (2e partie) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Durpaire, Auteur Année : 2006 Article : p. 6-9
in Inter CDI > 204 (novembre 2006)Descripteurs : CDI / documentaliste / enseignant du secondaire Résumé : Evolution de la profession d'enseignant-documentaliste à travers les changements architecturaux intervenus dans les CDI ces vingt dernières années.
Nature du document : documentaire [article] Architectures et CDI : espaces étendus et diversifiés (2e partie) [texte imprimé] / Jean-Louis Durpaire, Auteur . - 2006 . - p. 6-9.
in Inter CDI > 204 (novembre 2006)
Descripteurs : CDI / documentaliste / enseignant du secondaire Résumé : Evolution de la profession d'enseignant-documentaliste à travers les changements architecturaux intervenus dans les CDI ces vingt dernières années.
Nature du document : documentaire Comment je suis devenue co-professeur principale... / Blandine Raoul-Réa in Inter CDI, 207 (mai-juin 2007)
[article]
Titre : Comment je suis devenue co-professeur principale... Type de document : texte imprimé Auteurs : Blandine Raoul-Réa, Auteur ; Dominique Féat, Auteur Année : 2007 Article : p. 6-11
in Inter CDI > 207 (mai-juin 2007)Descripteurs : enseignant du secondaire / interdisciplinarité / objectif pédagogique / relation maître-élève / relation parent-enseignant Résumé : Bilan d'une expérience de partage du poste de professeur principal d'une classe de seconde BEP VAM entre une documentaliste et une enseignante d'anglais : conditions de mise en place du projet, relation avec les élèves et les parents, utilisation des heures de modules pour construire les apprentissages documentaires, participation de la documentaliste au conseil de classe, projet autour de la bande dessinée mené avec l'ensemble des enseignants de la classe.
Nature du document : documentaire [article] Comment je suis devenue co-professeur principale... [texte imprimé] / Blandine Raoul-Réa, Auteur ; Dominique Féat, Auteur . - 2007 . - p. 6-11.
in Inter CDI > 207 (mai-juin 2007)
Descripteurs : enseignant du secondaire / interdisciplinarité / objectif pédagogique / relation maître-élève / relation parent-enseignant Résumé : Bilan d'une expérience de partage du poste de professeur principal d'une classe de seconde BEP VAM entre une documentaliste et une enseignante d'anglais : conditions de mise en place du projet, relation avec les élèves et les parents, utilisation des heures de modules pour construire les apprentissages documentaires, participation de la documentaliste au conseil de classe, projet autour de la bande dessinée mené avec l'ensemble des enseignants de la classe.
Nature du document : documentaire Dans la peau d'une prof au Danemark / Solène Chardronnet in Le Monde des ados, 422 (23 janvier 2019)
[article]
Titre : Dans la peau d'une prof au Danemark Type de document : texte imprimé Auteurs : Solène Chardronnet, Auteur Année : 2019 Article : p. 38-41
in Le Monde des ados > 422 (23 janvier 2019)Descripteurs : Danemark / enseignant du secondaire / établissement d'enseignement Résumé : Reportage au Danemark pour suivre Kristina Silla, professeur de français et de danois dans un collège public à Copenhague. Au Danemark, un professeur ne fait pas qu'enseigner une matière aux élèves, il leur donne les moyens de grandir heureux. L'école au Danemark. Nature du document : documentaire [article] Dans la peau d'une prof au Danemark [texte imprimé] / Solène Chardronnet, Auteur . - 2019 . - p. 38-41.
in Le Monde des ados > 422 (23 janvier 2019)
Descripteurs : Danemark / enseignant du secondaire / établissement d'enseignement Résumé : Reportage au Danemark pour suivre Kristina Silla, professeur de français et de danois dans un collège public à Copenhague. Au Danemark, un professeur ne fait pas qu'enseigner une matière aux élèves, il leur donne les moyens de grandir heureux. L'école au Danemark. Nature du document : documentaire Les docs, la pédagogie et l'Europe in Inter CDI, 204 (novembre 2006)
[article]
Titre : Les docs, la pédagogie et l'Europe Type de document : texte imprimé Année : 2006 Article : p. 10-11
in Inter CDI > 204 (novembre 2006)Descripteurs : documentaliste / enseignant du secondaire / politique de l'éducation / sciences de l'information Résumé : Compte-rendu des 8èmes Journées Professionnelles Nationales des Documentalistes de l'Enseignement Privé (Strasbourg, 22-24 octobre 2005). Les participants se sont interrogés sur les perspectives des professeurs documentalistes à l'heure de l'Europe, des sciences de l'information et de la pédagogie documentaire.
Nature du document : documentaire [article] Les docs, la pédagogie et l'Europe [texte imprimé] . - 2006 . - p. 10-11.
in Inter CDI > 204 (novembre 2006)
Descripteurs : documentaliste / enseignant du secondaire / politique de l'éducation / sciences de l'information Résumé : Compte-rendu des 8èmes Journées Professionnelles Nationales des Documentalistes de l'Enseignement Privé (Strasbourg, 22-24 octobre 2005). Les participants se sont interrogés sur les perspectives des professeurs documentalistes à l'heure de l'Europe, des sciences de l'information et de la pédagogie documentaire.
Nature du document : documentaire Enquête de métier... professeur de français in Virgule, 229 (juin 2024)
[article]
Titre : Enquête de métier... professeur de français : Le grand entretien Type de document : texte imprimé Année : 2024 Article : p. 8-9
in Virgule > 229 (juin 2024)Descripteurs : enseignant du secondaire / français : discipline Résumé : Présentation du métier de professeur de français. Mais quel est le quotidien dun professeur ? Comment le devient-on ? Pour comprendre ce qui fait le sel de ce passionnant métier, Virgule est allé à la rencontre de Christophe Renault, professeur mais pas que Nature du document : documentaire [article] Enquête de métier... professeur de français : Le grand entretien [texte imprimé] . - 2024 . - p. 8-9.
in Virgule > 229 (juin 2024)
Descripteurs : enseignant du secondaire / français : discipline Résumé : Présentation du métier de professeur de français. Mais quel est le quotidien dun professeur ? Comment le devient-on ? Pour comprendre ce qui fait le sel de ce passionnant métier, Virgule est allé à la rencontre de Christophe Renault, professeur mais pas que Nature du document : documentaire PermalinkPermalinkPermalinkPour un véritable partenariat entre enseignants : prendre le mal à la racine / Sandrine Leturcq in Inter CDI, 183 (mai-juin 2003)
PermalinkUn professeur d'histoire-géographie in Histoire Junior, 31 (juin 2014)
PermalinkProfs, collégiens, votre vie est un roman in Je bouquine, 379 (septembre 2015)
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