Dossier image

Dans le périodique : Lire au collège (CRDP Grenoble), n°42 (automne 1995)
• Auteur : Dominique Serre-Floersheim
• Pages : p. 32-38 : ill.
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Propositions de séquences pédagogiques d'analyse de l'image à partir de 3 images : une gravure de Bruegel, une gravure de Hogarth et un dessin de Grocz. Questionnaire d'observation pour l'élève et pistes pédagogiques.
    

• • Descripteurs : lecture de l'image