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Documents disponibles dans cette catégorie (5)



[article]
Titre : Le collège, et après ? : J't'explique Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Fontaine, Auteur Année : 2015 Article : p. 10
in Géo Ado > 151 (septembre 2015)Descripteurs : diplôme / enseignement Résumé : Etudes chiffrée sur les études supérieures en fonction de l'origine sociale et du sexe des élèves. Nature du document : documentaire [article] Le collège, et après ? : J't'explique [texte imprimé] / Frédéric Fontaine, Auteur . - 2015 . - p. 10.
in Géo Ado > 151 (septembre 2015)
Descripteurs : diplôme / enseignement Résumé : Etudes chiffrée sur les études supérieures en fonction de l'origine sociale et du sexe des élèves. Nature du document : documentaire
[article]
Titre : Comment intégrer une école d'ingénieurs ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Sophie Chilard, Auteur Année : 2019 Article : p. 43
in Phosphore > 457 (01 janvier 2019)Descripteurs : diplôme / enseignement supérieur / ingénieur Résumé : Les différentes voies possibles pour intégrer une école d'ingénieurs. Nature du document : documentaire [article] Comment intégrer une école d'ingénieurs ? [texte imprimé] / Anne-Sophie Chilard, Auteur . - 2019 . - p. 43.
in Phosphore > 457 (01 janvier 2019)
Descripteurs : diplôme / enseignement supérieur / ingénieur Résumé : Les différentes voies possibles pour intégrer une école d'ingénieurs. Nature du document : documentaire A la croisée des cycles : les classes à PAC et le B2i. Le B2i et les apprentissages documentaires / Michèle Viaud in Inter CDI, 184 (juillet-août 2003)
[article]
Titre de série : A la croisée des cycles : les classes à PAC et le B2i Titre : Le B2i et les apprentissages documentaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Viaud, Auteur Année : 2003 Article : p. 47-51: ill. Note générale : bibliographie
in Inter CDI > 184 (juillet-août 2003)Descripteurs : 2000- / diplôme / informatique / Internet / secondaire premier cycle Mots-clés : B2i Résumé : Analyse de la mise en oeuvre du B2i dans sa prise en compte des apprentissages documentaires.
Nature du document : documentaire [article] A la croisée des cycles : les classes à PAC et le B2i. Le B2i et les apprentissages documentaires [texte imprimé] / Michèle Viaud, Auteur . - 2003 . - p. 47-51: ill.
bibliographie
in Inter CDI > 184 (juillet-août 2003)
Descripteurs : 2000- / diplôme / informatique / Internet / secondaire premier cycle Mots-clés : B2i Résumé : Analyse de la mise en oeuvre du B2i dans sa prise en compte des apprentissages documentaires.
Nature du document : documentaire A quoi sert le brevet des collèges ? in 1jour 1actu, 238 (14 juin 2019)
[article]
Titre : A quoi sert le brevet des collèges ? Type de document : texte imprimé Année : 2019
in 1jour 1actu > 238 (14 juin 2019)Descripteurs : brevet des collèges / diplôme Résumé : En ce moment, les collégiens de 3e révisent pour passer, fin juin, le DNB. Nature du document : documentaire [article] A quoi sert le brevet des collèges ? [texte imprimé] . - 2019.
in 1jour 1actu > 238 (14 juin 2019)
Descripteurs : brevet des collèges / diplôme Résumé : En ce moment, les collégiens de 3e révisent pour passer, fin juin, le DNB. Nature du document : documentaire
[article]
Titre : Et toi, tu l'aurais ton certif ? : Enquête Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Le Nestour, Auteur ; Yves Denoyelle, Photographe Année : 2016 Article : p.26-31
in Okapi > 1025 (01 juin 2016)Descripteurs : CEPE / diplôme / examen / Troisième République : 1870-1940 Résumé : Le certificat d'études a été inventé il y a 150 ans. Fin 19e et début 20e, il validait le niveau scolaire des jeunes de 11 à 14 ans. Découvre des exemples de questions qui étaient posées aux candidats. Nature du document : documentaire [article] Et toi, tu l'aurais ton certif ? : Enquête [texte imprimé] / Claire Le Nestour, Auteur ; Yves Denoyelle, Photographe . - 2016 . - p.26-31.
in Okapi > 1025 (01 juin 2016)
Descripteurs : CEPE / diplôme / examen / Troisième République : 1870-1940 Résumé : Le certificat d'études a été inventé il y a 150 ans. Fin 19e et début 20e, il validait le niveau scolaire des jeunes de 11 à 14 ans. Découvre des exemples de questions qui étaient posées aux candidats. Nature du document : documentaire