Deux projets : le portrait et l'architecture des musées / Isadora Bourdeaux in L'Ecole des lettres des collèges, 8 (juin 2007)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 8 (juin 2007) Titre : Deux projets : le portrait et l'architecture des musées Type de document : texte imprimé Auteurs : Isadora Bourdeaux, Auteur ; Céline Chabin, Auteur Année : 2007 Article : p. 75-88 Descripteurs : arts plastiques : discipline / français : discipline / interdisciplinarité Résumé : Présentation d'un travail mené en arts plastiques et en français : analyse d'autoportraits, projets sur l'architecture des musées. Nature du document : documentaire [article] Deux projets : le portrait et l'architecture des musées [texte imprimé] / Isadora Bourdeaux, Auteur ; Céline Chabin, Auteur . - 2007 . - p. 75-88. in L'Ecole des lettres des collèges > 8 (juin 2007) Descripteurs : arts plastiques : discipline / français : discipline / interdisciplinarité Résumé : Présentation d'un travail mené en arts plastiques et en français : analyse d'autoportraits, projets sur l'architecture des musées. Nature du document : documentaire

La Peinture et le livre / Astrid Géraud in Lire au collège (CRDP Grenoble), 28 (mars 1991)

Public ISBD [article]  inLire au collège (CRDP Grenoble) > 28 (mars 1991) Titre : La Peinture et le livre Type de document : texte imprimé Auteurs : Astrid Géraud, Auteur Année : 1991 Article : p. 34-38 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : arts plastiques : discipline / interdisciplinarité / livre Mots-clés : interdisciplinarité : pédagogie Résumé : Présentation d'expériences pédagogiques d'interaction lettres/arts plastiques. Interview d'une artiste-peintre, créatrice de livres-objets et animatrice d'ateliers en direction des classes Nature du document : documentaire [article] La Peinture et le livre [texte imprimé] / Astrid Géraud, Auteur . - 1991 . - p. 34-38. Bibliogr. in Lire au collège (CRDP Grenoble) > 28 (mars 1991) Descripteurs : arts plastiques : discipline / interdisciplinarité / livre Mots-clés : interdisciplinarité : pédagogie Résumé : Présentation d'expériences pédagogiques d'interaction lettres/arts plastiques. Interview d'une artiste-peintre, créatrice de livres-objets et animatrice d'ateliers en direction des classes Nature du document : documentaire