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26 février 425 : c'est la rentrée à Constantinople ! in Histoire Junior, 104 (février 2021)
[article]
Titre : 26 février 425 : c'est la rentrée à Constantinople ! Type de document : texte imprimé Année : 2021 Article : p. 8-9
in Histoire Junior > 104 (février 2021)Descripteurs : Empire byzantin / enseignement Résumé : Focus sur cette université impériale qui a reçu des élèves pendant tout le Moyen-Âge : les étudiants, le règlement, les programmes... Nature du document : documentaire [article] 26 février 425 : c'est la rentrée à Constantinople ! [texte imprimé] . - 2021 . - p. 8-9.
in Histoire Junior > 104 (février 2021)
Descripteurs : Empire byzantin / enseignement Résumé : Focus sur cette université impériale qui a reçu des élèves pendant tout le Moyen-Âge : les étudiants, le règlement, les programmes... Nature du document : documentaire "Les Ages de la vie " de Caspar David Friedrich / Stéphane Labbé in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011)
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Titre : "Les Ages de la vie " de Caspar David Friedrich Titre original : comment aborder certaines notions littéraires par le détour de la peinture en 4è Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Labbé, Auteur Année : 2011 Article : p. 65-76
in L'Ecole des lettres des collèges > 4-5 (janvier 2011)Descripteurs : art / enseignement / romantisme Résumé : Les notions littéraires : romantisme, lyrisme, à travers deux oeuvres de Caspar Friedrich et de Claude Gellée dit Le Lorrain. Nature du document : documentaire [article] "Les Ages de la vie " de Caspar David Friedrich = comment aborder certaines notions littéraires par le détour de la peinture en 4è [texte imprimé] / Stéphane Labbé, Auteur . - 2011 . - p. 65-76.
in L'Ecole des lettres des collèges > 4-5 (janvier 2011)
Descripteurs : art / enseignement / romantisme Résumé : Les notions littéraires : romantisme, lyrisme, à travers deux oeuvres de Caspar Friedrich et de Claude Gellée dit Le Lorrain. Nature du document : documentaire Audiovisuel et enseignement : quelle formation pour les professeurs ? / Joachim Becker in Lire au collège (CRDP Grenoble), 41 (été 1995)
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Titre : Audiovisuel et enseignement : quelle formation pour les professeurs ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Joachim Becker, Auteur Article : p. 40-42
in Lire au collège (CRDP Grenoble) > 41 (été 1995)Descripteurs : cinéma / enseignement / lecture de l'image / outil pédagogique Résumé : Il est necessaire de remédier à la rareté de l'utilisation du cinéma à l'école et les élèves doivent apprendre la grammaire de l'image : propositions d'intervention.
Nature du document : documentaire [article] Audiovisuel et enseignement : quelle formation pour les professeurs ? [texte imprimé] / Joachim Becker, Auteur . - p. 40-42.
in Lire au collège (CRDP Grenoble) > 41 (été 1995)
Descripteurs : cinéma / enseignement / lecture de l'image / outil pédagogique Résumé : Il est necessaire de remédier à la rareté de l'utilisation du cinéma à l'école et les élèves doivent apprendre la grammaire de l'image : propositions d'intervention.
Nature du document : documentaire La biodiversité ça commence au lycée / Aziliz Claquin in Phosphore, 487 (01 mai 2020)
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Titre : La biodiversité ça commence au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Aziliz Claquin, Auteur Année : 2020 Article : p. 28-35
in Phosphore > 487 (01 mai 2020)Descripteurs : écologie / enseignement / lycée Résumé : A la découverte du lycée Mariette de Boulogne-sur-Mer. Labellisé éco-lycée, il fait la part belle à la biodiversité au quotidien. Nature du document : documentaire [article] La biodiversité ça commence au lycée [texte imprimé] / Aziliz Claquin, Auteur . - 2020 . - p. 28-35.
in Phosphore > 487 (01 mai 2020)
Descripteurs : écologie / enseignement / lycée Résumé : A la découverte du lycée Mariette de Boulogne-sur-Mer. Labellisé éco-lycée, il fait la part belle à la biodiversité au quotidien. Nature du document : documentaire C'est quoi, la liberté d'expression ? / Nathalie Michel in 1jour 1actu, 289 sup. (30 octobre 2020)
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Titre : C'est quoi, la liberté d'expression ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Michel, Auteur Année : 2020
in 1jour 1actu > 289 sup. (30 octobre 2020)Descripteurs : enseignement / liberté d'expression / terrorisme Résumé : Vendredi 16 octobre 2020, Samuel Paty, un professeur de collège, a été assassiné par un terroriste islamiste. Il avait montré une caricature du journal Charlie Hebdo. Pourquoi la liberté d'expression est essentielle et doit continuer à être enseignée par les professeurs autant qu'être défendue par tous. Nature du document : documentaire [article] C'est quoi, la liberté d'expression ? [texte imprimé] / Nathalie Michel, Auteur . - 2020.
in 1jour 1actu > 289 sup. (30 octobre 2020)
Descripteurs : enseignement / liberté d'expression / terrorisme Résumé : Vendredi 16 octobre 2020, Samuel Paty, un professeur de collège, a été assassiné par un terroriste islamiste. Il avait montré une caricature du journal Charlie Hebdo. Pourquoi la liberté d'expression est essentielle et doit continuer à être enseignée par les professeurs autant qu'être défendue par tous. Nature du document : documentaire La chambre du futur / Antoine Dreyfus in Science & vie junior. Hors série, 147 (mai 2021)
PermalinkCharlemagne a-t-il vraiment inventé l'école ? in Histoire Junior, 33 (septembre 2014)
PermalinkLe collège, et après ? / Frédéric Fontaine in Géo Ado, 151 (septembre 2015)
PermalinkComment inscrire l'histoire des arts dans le projet d'établissement ? / Thérèse de Paulis in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011)
PermalinkCommentaire comparé de deux tableaux de Joshua Reynolds / Sophie Schalvberg in L'Ecole des lettres des collèges, 1 (septembre 2011)
PermalinkDes contes... au musée / Thérèse de Paulis in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011)
PermalinkDécouvrir le portrait / Thérèse de Paulis in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011)
PermalinkDerrière les barreaux / Jérémy Dres in Phosphore, 506 (15 mars 2021)
PermalinkAu détour des jardins... / Thérèse de Paulis in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011)
PermalinkDix questions pour aborder l'histoire des arts / Thérèse de Paulis in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011)
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