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Titre : |
Borges, Eco, et les deux lecteurs modèles |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
François Quet, Auteur |
Article : |
p. 3-5 |
in Lire au collège (CRDP Grenoble) > 34 (printemps 1993)
Descripteurs : |
20e siècle / étude de texte / littérature
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Résumé : |
Ecrit pour encourager à la lecture des livres de Jorge-Luis Borgès et de Umberto Eco, cet article est en fait un plaidoyer pour la lecture en classe de textes poétiques et pour une approche méthodique de l'analyse des textes
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Nature du document : |
documentaire |
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