Un Pavé dans la mare / Sylvie Huet in Lire au collège (CRDP Grenoble), 21 (décembre 1988)

Public ISBD [article]  inLire au collège (CRDP Grenoble) > 21 (décembre 1988) Titre : Un Pavé dans la mare Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Huet, Auteur Année : 1988 Article : p. 21-27 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : évaluation : enseignement / lecture / secondaire premier cycle Résumé : Cette analyse est l'écho de lectures stimulantes pour établir un processus évaluatif de compréhension d'oeuvres complètes, diversifiées. Telle est la leçon de notre évaluation toujours délicate, imparfaite. Le recours à une évaluation sommative reste rare Nature du document : documentaire [article] Un Pavé dans la mare [texte imprimé] / Sylvie Huet, Auteur . - 1988 . - p. 21-27. Bibliogr. in Lire au collège (CRDP Grenoble) > 21 (décembre 1988) Descripteurs : évaluation : enseignement / lecture / secondaire premier cycle Résumé : Cette analyse est l'écho de lectures stimulantes pour établir un processus évaluatif de compréhension d'oeuvres complètes, diversifiées. Telle est la leçon de notre évaluation toujours délicate, imparfaite. Le recours à une évaluation sommative reste rare Nature du document : documentaire

Un Pavé dans la mare / Sylvie Huet in Lire au collège (CRDP Grenoble), 23 (septembre 1989)

Public ISBD [article]  inLire au collège (CRDP Grenoble) > 23 (septembre 1989) Titre : Un Pavé dans la mare Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Huet, Auteur Année : 1989 Article : p. 17-21 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : expression écrite / secondaire premier cycle Résumé : Entraînement à l'expression écrite en fonction d'indices progressifs. En annexe, un questionnaire à propos de cette lecture, puis de la compréhension du texte. Les résultats, suivis d'une évaluation globale, sont communiqués à d'autres groupes Nature du document : documentaire [article] Un Pavé dans la mare [texte imprimé] / Sylvie Huet, Auteur . - 1989 . - p. 17-21. Bibliogr. in Lire au collège (CRDP Grenoble) > 23 (septembre 1989) Descripteurs : expression écrite / secondaire premier cycle Résumé : Entraînement à l'expression écrite en fonction d'indices progressifs. En annexe, un questionnaire à propos de cette lecture, puis de la compréhension du texte. Les résultats, suivis d'une évaluation globale, sont communiqués à d'autres groupes Nature du document : documentaire