Pour une revalorisation de la lecture à haute-voix
- Dans le périodique : Lire au collège (CRDP Grenoble), n°20 (septembre 1988) p. 23-25 : ill.
- Auteur : Isabelle Bonneville
Renforcer le goût de la lecture à haute-voix. Décodage, prolongement de la lecture silencieuse. Fonction cognitive et référentielle du langage parlé. Lecture active amenant une réécriture du texte à connaître, faire apprécier. Objectif : affirme[...]