Acquisition de la lecture : Les enseignants sont des experts

Dans le périodique : Inter CDI, n°208 (juillet-août 2007)
• Auteur : Michel Fayol
• Pages : p. 9-11
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Réflexion sur les diffréntes méthodes d'apprentissage de la lecture et sur le rôle des enseignants dans cet apprentissage, véritables experts dont l'expertise est peu reconnue.

• • Descripteurs : apprentissage de la lecture / enseignant / lecture