[article] 
inNouvelle revue pédagogique collège > 2 (octobre 2002)

Titre :	Du brouillon de l'écrivain à l'oeuvre achevée
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Bruno Doucey, Auteur
Année :	2002
Article :	p. 3-4
Descripteurs :	analyse du texte / expression écrite / oeuvre littéraire
Résumé :	Définition de la génétique textuelle et examen de ses postulats : prise en compte de la situation de communication dans laquelle évolue une oeuvre littéraire, mise à jour de son processus d'élaboration et considération de la mémoire qu'elle porte en elle. Les apports de la génétique des textes à l'enseignement du français : vers une pédagogie du brouillon et de la réécriture. Sa place dans les programmes.
Nature du document :	documentaire

[article] Du brouillon de l'écrivain à l'oeuvre achevée [texte imprimé] / Bruno Doucey, Auteur . - 2002 . - p. 3-4.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 2 (octobre 2002)

Descripteurs :	analyse du texte / expression écrite / oeuvre littéraire
Résumé :	Définition de la génétique textuelle et examen de ses postulats : prise en compte de la situation de communication dans laquelle évolue une oeuvre littéraire, mise à jour de son processus d'élaboration et considération de la mémoire qu'elle porte en elle. Les apports de la génétique des textes à l'enseignement du français : vers une pédagogie du brouillon et de la réécriture. Sa place dans les programmes.
Nature du document :	documentaire