Lire : pourquoi ? Comment ?

Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°1 (septembre 2002)
• Auteur : Agnès Perrin
• Pages : p. 47-48
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Fiche de remédiation destinée à l'enseignant. Sous la forme d'un questionnaire, cette fiche a pour finalité de faire émerger chez l'élève sa représentation de la lecture.
    

• • Descripteurs : pédagogie cognitive