Pourquoi et comment former tous les élèves à l'information ?

Dans le périodique : Inter CDI, n°193 (janvier-février 2005)
• Auteur : Bureau national de la FADBEN
• Pages : p. 7-9
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Analyse, en 2005, par la Fédération des enseignants documentalistes de l'éducation nationale de la fonction de l'enseignant documentaliste et du contexte social et scolaire dans lequel s'exerce l'accès à l'information. Raisons pédagogiques et technologiques de la nécessité d'un cadre renouvelé pour la profession. Les savoirs et compétences à maîtriser par les élèves.
    

• • Descripteurs : documentaliste / France / recherche de l'information / recherche documentaire / rôle de l'enseignant