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Les docs, la pédagogie et l'Europe in Inter CDI, 204 (novembre 2006)
[article]
Titre : Les docs, la pédagogie et l'Europe Type de document : texte imprimé Année : 2006 Article : p. 10-11
in Inter CDI > 204 (novembre 2006)Descripteurs : documentaliste / enseignant du secondaire / politique de l'éducation / sciences de l'information Résumé : Compte-rendu des 8èmes Journées Professionnelles Nationales des Documentalistes de l'Enseignement Privé (Strasbourg, 22-24 octobre 2005). Les participants se sont interrogés sur les perspectives des professeurs documentalistes à l'heure de l'Europe, des sciences de l'information et de la pédagogie documentaire.
Nature du document : documentaire [article] Les docs, la pédagogie et l'Europe [texte imprimé] . - 2006 . - p. 10-11.
in Inter CDI > 204 (novembre 2006)
Descripteurs : documentaliste / enseignant du secondaire / politique de l'éducation / sciences de l'information Résumé : Compte-rendu des 8èmes Journées Professionnelles Nationales des Documentalistes de l'Enseignement Privé (Strasbourg, 22-24 octobre 2005). Les participants se sont interrogés sur les perspectives des professeurs documentalistes à l'heure de l'Europe, des sciences de l'information et de la pédagogie documentaire.
Nature du document : documentaire L'encyclopédie Wikipédia in Inter CDI, 220, n° spécial (juillet 2009)
[article]
Titre : L'encyclopédie Wikipédia : Entretien avec Jean-François Gaffard Type de document : texte imprimé Année : 2009 Article : p. 15-17
in Inter CDI > 220, n° spécial (juillet 2009)Descripteurs : encyclopédie / Internet / sciences de l'information Résumé : Interview de Jean-François Gaffard de Wikipédia : les buts et le fonctionnement de Wikipédia.
Note de contenu : Bibligraphie. Nature du document : documentaire [article] L'encyclopédie Wikipédia : Entretien avec Jean-François Gaffard [texte imprimé] . - 2009 . - p. 15-17.
in Inter CDI > 220, n° spécial (juillet 2009)
Descripteurs : encyclopédie / Internet / sciences de l'information Résumé : Interview de Jean-François Gaffard de Wikipédia : les buts et le fonctionnement de Wikipédia.
Note de contenu : Bibligraphie. Nature du document : documentaire L'insoutenable légèreté de la transmission de la culture de l'information à l'école / Daniel Warzager in Inter CDI, 174 (novembre-décembre 2001)
[article]
Titre : L'insoutenable légèreté de la transmission de la culture de l'information à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Warzager, Auteur Année : 2001 Article : p. 10-13
in Inter CDI > 174 (novembre-décembre 2001)Descripteurs : 2000- / CDI / documentaliste / sciences de l'information / traitement de l'information Résumé : Propositions concrètes pour la mise en place d'un plan d'urgence pour assurer une entrée effective de l'école dans la société de l'information.
Nature du document : documentaire [article] L'insoutenable légèreté de la transmission de la culture de l'information à l'école [texte imprimé] / Daniel Warzager, Auteur . - 2001 . - p. 10-13.
in Inter CDI > 174 (novembre-décembre 2001)
Descripteurs : 2000- / CDI / documentaliste / sciences de l'information / traitement de l'information Résumé : Propositions concrètes pour la mise en place d'un plan d'urgence pour assurer une entrée effective de l'école dans la société de l'information.
Nature du document : documentaire